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土地に根ざす教育
論文
01
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01
論文
· 2014年1月
土地としての教育法:Nishnaabeg の知性と反抗的変容
Land as Pedagogy: Nishnaabeg Intelligence and Rebellious Transformation
Leanne Betasamosake Simpson
Simpson は Nishnaabeg の知識から教育を捉え直し、土地、物語、身体実践、関係的責任、先住民の再興を学びの中心に置く。
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