ソーテッド

ジャクソン・バードの『ソーテッド』は、1990年代のテキサスでの童年期と青年期を再構築しており、その当時、トランスジェンダーの人々は著者の手に届く言語の中ではほとんどジョークとしてしか存在していなかった。子ども時代から記録していた日記を元に、バードは持続的な感情と、それに名前を付けるために最終的に見つけた言葉との距離を追う。例えば、バイセクシュアルとしての認識、オンラインコミュニティ、バインディング、テストステロン、トップ手術、そして25歳での公のカミングアウトなどだ。回想録の年代順の構成は、カミングアウトがめったに一度きりの啓示ではないことを明らかにしている。それは、家族、学校、メディア、そして仲間文化が若者に想像を許すものによって形作られる、長期にわたる教育的プロセスなのである。

バードは、自伝作家であると同時に公共教育者としても執筆している。用語や移行の説明は、ファンダムや大学生活、インターネット上での可視性、ぎこちない試みの場面に組み込まれており、読者は知識を物語の上にいる専門家から提供されるものとしてではなく、社会的に獲得されるものとして体験する。このアクセスのしやすさは政治的にも重要である。本書は、認識可能なトランスジェンダーの生活の希少性が孤独を生む一方で、オンラインのネットワークや公共の語りが自己理解の手段を再分配できることを示している。また、確実性が行動に先立たなければならないという考えに抵抗している：アイデンティティは、言語を試し、改訂し、不完全な知識と共に生きることを学ぶ過程で生まれるのである。

この本は、一人の白人アメリカ人トランス男性の道に基づいており、人種、階級、障害、移民の歴史、あるいは医療への関わり方が異なるトランスの子ども時代を代表するものではない。したがって、その希望に満ちた弧は普遍的なものではなく、特定の状況におけるものとして読むべきである。その制約の中で、Sorted は若い読者、親族、教師、そしてトランスに関する問題に初めて触れる人々にとって、強い入門書となる。本書は、個人の勇気を、その認識を可能にする公的条件と結びつけ、支持者に対して単に遠くから承認するだけでなく、若者が自分が何者になり得るかを学ぶ情報環境や制度環境を変えることを求める。