FemRes · 研究索引
搜索
在书籍、影像、文章、声音与研究之间,寻找一个概念的来路、回声与连接。
- 1112
- 在 1112 个精选内容中发现您需要的女性主义资源
- 291
- 全部议题
按媒介浏览
缩小范围
检索结果
1112 项
婚姻与爱情
戈德曼把婚姻的经济保障与爱情区分开来,揭示贞洁教育、工资劳动和家庭依附如何限制亲密关系中的自由选择。
- 无政府女性主义
- 婚姻批判
- 性解放
妇女买卖
高德曼把反“白奴贩运”的道德恐慌放回低工资、性双标与警察获利的关系中,追问惩罚性救援为何可能加重女性的处境。
- 性工作权利
- 阶级分析
- 性解放
为什么女性应当投票
简·亚当斯把牛奶、水、垃圾清运和童工保护连接到选举权,显示私人家庭如何依赖公共决定,也留下以母职论证公民权的局限。
- 政治参与
- 关怀经济
- 历史脉络
艾玛·戈德曼《妇女选举权》
戈德曼从矿业利益、劳动处境和道德监管检验妇女参政的承诺,追问谁能投票,以及投票后谁仍然控制生活。
- 无政府女性主义
- 政治参与
- 第一波女性主义
何殷震《女子宣布书》(1907年)
何殷震从婚姓、丧服和家务揭露家庭等级,设想由公设育婴所承担育儿,并在婚姻主张中留下改革与惩戒的张力。
- 中国女权运动
- 无政府女性主义
- 家庭解放
勉女权歌
秋瑾以集体呼声、知识学习与“素手”的政治重写,将女性自由带入国民行动,也留下解放与国家责任之间的张力。
- 女性写作
- 政治参与
- 教育
《女子解放问题》:家庭、劳动与无政府女性主义
何殷震1907年的《女子解放问题》把女性受压迫的根源追到家庭、经济关系与国家秩序,质疑仅让女性进入既有制度是否等于解放。
- 中国女权运动
- 无政府女性主义
- 经济赋权
妇人的天职
堺利彦用家务、技术和共同育儿反驳女性“天职”的自然化,把问题转向谁从分工受益,同时留下对母性本能和劳动转移的追问。
- 家务劳动
- 性别角色
- 关怀经济
在美国首都作为黑人意味着什么
特雷尔沿餐馆、住宿、工作与学校描绘华盛顿的种族排除,揭示金钱、资历和国家平等承诺为何不能自动转化为黑人女性的城市通行权。
- 黑人女性主义
- 种族与性别
- 职场平等
孩子及其敌人
高德曼批评家庭、学校与激进父母把孩子塑造成自身观念的复制品,提出自由教育也必须检视成人的权威与照护责任。
- 青少年权利
- 教育平等
- 家庭解放
女性解放的悲剧
戈德曼区分外在权利与内化的道德约束,讨论有薪劳动、家务和亲密生活;她对爱情与母职的自然化也值得质疑。
- 性政治
- 劳动权利
- 身体自主
敬告中国二万万女同胞
秋瑾在1904年的公开演说把缠足、婚姻、教育与女性自立连成晚清政治议题,也留下民族救亡与女性解放之间的张力。
- 中国女权运动
- 历史女性主义
- 历史脉络
君勿死去
与谢野晶子以姐姐的声音拒绝弟弟的光荣战死,把母亲、新婚妻子与家庭生活置于国家牺牲叙事之前,也留下亲情边界的问题。
- 女性文学
- 战争与和平
- 军事主义
女性主义
内莉·鲁塞尔1904年的公开信把自由结合与经济条件连接起来:离开婚姻的资格,不等于拥有离开的资源,生育自主也需要公共责任。
- 身体自主
- 生殖正义
- 劳动权利
美国的私刑
艾达·B.威尔斯拆解以保护白人女性为名的私刑辩护,把种族暴力与司法程序、舆论及国家责任连接起来。
- 黑人女性主义
- 反性暴力
- 人权
黑人女性的进步
特雷尔以教育、女性社团、幼儿园与反囚犯租赁斗争,要求1898年的选举权运动看见种族化的机会差距。
- 黑人女性主义
- 政治参与
- 教育
只有同无产阶级妇女一起,社会主义才能胜利
蔡特金从阶级差异、工时与结社限制讨论妇女组织工作;演说具体规划宣传形式,也留下妻职与母职如何重新分担的难题。
- 社会主义女性主义
- 阶级斗争
- 政治参与
来自南方的声音:一位南方黑人女性的论说
A Voice from the South: By a Black Woman of the South安娜·朱莉娅·库珀以教育、女性地位与种族政治为轴,追问谁能代表黑人社群发言,以及黑人女性如何改变知识与公共生活。
- 女性历史
- 黑人女性主义
- 种族与性别
女性:种族再生与进步的关键
库珀向黑人教会提出女性教育的公共责任,同时暴露基督教文明论与女性主义诉求之间的张力。
- 黑人女性主义
- 教育
- 宗教与性别
性奴役
德·克莱尔从反猥亵审查切入,揭露婚姻中的强迫、经济依附与性别训练如何相互支撑,并限制退出的可能。
- 历史女性主义
- 婚姻批判
- 身体自主
婚姻
凯尔德1888年的文章拒绝以女性现有处境证明其天性,追问经济依赖和无法退出的结合,怎样使婚姻偏离平等的亲密关系。
- 家庭解放
- 婚姻批判
- 女性经济权

高种姓印度教女性
The High-Caste Hindu Woman潘迪塔·拉玛拜1887年在费城出版的英文著作,聚焦高种姓印度教女性的童年、婚姻与寡居处境,并将自立、教育和本地女性教师提出为改革条件。
- 女性历史
- 妇女权利
- 女性主义教育
女性与男性的社会、政治平等
奥克莱尔在1879年马赛工人大会追问:拒绝女性当下参与的人,凭什么保证未来平等?她把选票、教育与家务报酬连接起来。
- 政治参与
- 劳动权利
- 社会运动
《我们彼此紧密相连》:投票权之外的平等
弗朗西丝·艾伦·沃特金斯·哈珀1866年在妇女权利大会上指出,选举权重要却不足以保障平等;黑人女性同时承受种族与性别压迫,不能被要求等待。
- 黑人女性主义
- 历史女性主义
- 妇女权利