Éducation féministeLivres

Cette nouvelle bengalie de Rokeya Sakhawat Hossain, publiée en 1924, prend pour centre une école et un établissement d'entraide administrés par des femmes. Elle examine comment éducation, travail et solidarité construisent une vie publique, sans transformer la réforme en utopie sans contradictions.

Andrea N. Baldwin lit l’université américaine par le féminisme noir, l’affect et la décolonialité, montrant la coexistence de l’inclusion et de l’indifférence institutionnelle et faisant du shade une méthode critique.

Sarah Jaquette Ray s’adresse à la génération climat autour de l’anxiété, de l’épuisement, de l’action et de la résilience.

À partir d’une enquête au Paraguay, Morgan G. Ames suit One Laptop per Child et montre comment le salut technologique universalise une enfance privilégiée tout en effaçant enseignement, care et infrastructures.

À travers Vectors et Scalar, Tara McPherson demande si le féminisme peut habiter bases de données, interfaces, travail collaboratif et architecture logicielle, pas seulement les contenus.

À travers biographies, lettres, poèmes et textes d’élèves, ce recueil reconstruit la pédagogie anticaste de Savitribai Phule et interroge son effacement des histoires nationales et féministes.

Le texte de Kancha Ilaiah, accompagné des images de Durgabai Vyam, revalorise pour les jeunes lecteurs les savoirs du travail dépréciés par la caste.

Un collectif féministe latina relie récits de vie, institutions universitaires et savoir commun sans effacer les différences.

Dans ce récit féministe de science-fiction publié en anglais en 1905, Rokeya Sakhawat Hossain fait de l'éducation, de l'espace public et des sciences une expérience d'inversion des rôles, pour demander si le savoir sert la vie quotidienne ou la puissance militaire.

Publié à Philadelphie en 1887, l'ouvrage de Pandita Ramabai examine l'enfance, le mariage et le veuvage des femmes hindoues de haute caste, et place l'autonomie, l'éducation et les enseignantes locales au cœur de la réforme.