性/情欲

Nana Darkoa Sekyiamah以三部分访谈书写非洲及离散社群女性的性经验，呈现欲望、宗教、酷儿生活与创伤如何交织。

Angela Chen以无性恋者的叙述追问性吸引何以成为成熟、爱情与正常人生的标准，并从亲密关系中的拒绝、协商和差异重新理解自由。

何式凝与曾家达从香港经验反思性研究的语言、专家权威与性等级；日常欲望不必先被翻译成标准身份，才成为值得倾听的知识。

艾德里安娜·里奇1980年这篇开创性的论文挑战了异性恋是自然或与生俱来的假设，认为它是一种强加给女性的政治制度，而'女同性恋连续统一体'为女性的抵抗和团结提供了空间。

在喜马拉雅山麓一所纪律严苛的寄宿学校里，少女的性觉醒同时撞上制度规训与母亲被中断的青春，使欲望成为一个代际女性主义问题。米拉是寄宿学校成绩优异的学生干部，熟练运用制度暂时授予她的权威。她被新来的男生斯里吸引，进入一个充满试探与不确定的私人世界；但学校纪律、性别双重标准和母亲阿妮拉的到来，使青春期成为一个不断被他人观察、解释和评判的场域。

尼泊尔行动者 Bivishika Bhandari 主张，能够命名身体与性，是健康、自主和经济参与的实际条件，尤其对那些被教导为自身身体感到羞耻的女性而言。

性教育者 Tiffany Kagure Mugo 与 Siphumeze Khundayi 以幽默拆解性羞耻和僵化脚本，邀请观众把愉悦、沟通与自主权放回自己的身体经验，而非外部规范。

All My Relations 这一集邀请 Kim TallBear 讨论 critical polyamory、原住民亲属伦理、女性主义与定居殖民婚姻制度之间的关系，是理解性、亲密和家庭政治如何被殖民结构塑造的重要音频资源。