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同酬日:美國2024年的性別薪酬差距

摘要

Katherine deCourcy與Elise Gould分析美國2024年工資資料,區分時薪、教育程度及種族不平等。

FemRes / 2025年3月25日
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文章解析

這篇經濟政策研究所文章發表於2025年3月同酬日,分析的是美國2024年工資資料。Katherine deCourcy與Elise Gould指出,控制種族與族裔、教育、年齡、婚姻狀況和州別後,平均時薪的性別差距為18.0%。文章發表年份與資料年份回答不同的問題:這是2025年對2024年工資的分析。

薪酬差距究竟比較什麼?

比較時薪,不等於比較全年收入,後者還受到工作時數和退出有償勞動時間的影響。經過調整的估計,也不同於未經調整的比較,更不能直接等同於同一職位的同工不同酬個案。數字能夠支持怎樣的結論,取決於這些區別。不能悄悄替換統計口徑,也不能直接把一個國家的數字套到另一個國家。

EPI分別觀察工資分布、教育程度,以及種族和族裔差異。這使我們能夠追問,整體指標的改善是否抵達勞動市場中的不同位置。平均差距縮小,仍可能伴隨很大的內部不平等;女性受教育程度提高,也不能直接證明決定工資的制度已經公平。

平均數留下的問題

女性主義分析還需要把統計結果和勞動如何組織聯繫起來。職業隔離、議價能力、照護責任,以及不同工作的社會評價,都可以成為進一步調查的方向。統計上控制某個變項,並不會使它背後的社會過程消失。例如,教育本身就受資源與機會分配影響。

作者把研究結果聯繫到薪酬透明、執法和集體協商。這些措施作用於不同環節:資訊可以揭示差距,執法可以帶來後果,集體組織則能改變勞動者談判的能力。評估改革時,需要問它影響了哪個環節,以及誰真正有條件使用它。

這篇文章的價值,也在於美國資料的範圍清楚。和其他研究比較前,應先核對研究人口、時期、工資定義及參照群體。這樣才能讓跨國比較更有意義,避免一個醒目的百分比變成關於所有女性處境的籠統判斷。

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